多地重拳整治家长群内卷：禁止家长批改作业，教育终于回归本分
2026-08-27
每到开学季，很多家长最头疼的不是孩子适应校园生活，而是无休止的家长群任务、家校内卷压力。
过去很长一段时间，不少班级群逐渐变味：本该是通知沟通的渠道，变成了作业布置群、打卡群、批改群、攀比群。检查作业、批改错题、手工制作、资料打印、视频录制、每日打卡……大量本该属于学生、属于学校的教学任务，层层转嫁到家长身上。
针对这一普遍乱象，新学期开始，全国多地教育局出台明确新规，重拳整治家长群过度内卷，划出清晰的家校责任红线。
新规明确多项禁令：严禁在家长群布置学生作业、严禁要求家长批改检查作业、严禁强制家长打卡填表、严禁变相布置家庭实践任务、严禁在群内攀比成绩、公开排名制造焦虑。多地还落实作业管理“七不要求”、设立无作业日，从制度上杜绝家校责任错位。
政策初衷十分明确：减负不是减学生，更是减家长；家校合作，绝不等于家长代劳教学。
但新规落地后，网上也出现典型的矛盾争议。
不少家长全力支持：白天上班、晚上带娃，早已身心俱疲。教育的主体是孩子、责任在学校，家长负责陪伴引导，不该沦为“免费助教”“全职资料员”。把教学任务还给老师，把成长空间还给孩子，才是正常的教育生态。
也有部分网友理性提出顾虑：现实中确实存在部分家庭教育缺位，如果完全不需要家长配合监督，一些自律性弱的孩子容易放任松懈。老师日常教学压力大，适当的家校配合、监督巩固，也有实际必要性。
其实这次整治，核心从来不是“禁止家校配合”，而是杜绝无底线转嫁责任、杜绝形式主义内卷、杜绝家长替孩子完成学业任务。
学校负责教书育人、作业布置、批改反馈；孩子负责独立完成、主动学习；家长负责陪伴监督、习惯培养、亲子沟通。各司其职、各归其位，才是最健康的教育模式。
教育最好的状态，从来不是全家围着作业转，而是老师用心教、孩子用心学、家长用心陪。
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